机器人教育的发展是自然的趋势吗?

发布日期:2020-09-04

近年来,购物中心、机场等商店出现了一大批教育智能产品,机器人、故事机、学习机、能说话的玩具等;街上、媒体上随处可见各种青少年机器人培训机构的广告;还有各种青少年、大学生机器人竞赛,吸引了很多家长的目光。
  教育机器人,从某种程度上说,也是一类玩具。玩具一直以来都被赋予期待为“打开智慧天窗的工具”,而教育机器人是教育属性更重、教育内容更明确的一类玩具。
  一方面,人工智能的发展是大势所趋,未来各个行业和日常生活都将随着人工智能而带来升级与变革,将人工智能的技术融入玩具中,是自然趋势。
  另一方面,无论是人工智能领域人才的缺口,还是当代社会整体对人才需求的转变——更加关注人才的创新能力和适应能力,都会促使家长更加关注孩子的素质教育、甚至人工智能相关教育,而涵盖了编程、物理学、基础数学知识,能够培养动手能力、解决问题能力,能让孩子更早接触人工智能产品的机器人教育,无疑是个不错的选择。
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